تصنيف بلوم و المجال المعرفي:- كيفية زيادة نسبة تحصيل المتدرب أثناء التدريب الإلكتروني؟

تصنيف بلوم و المجال المعرفي:- كيفية زيادة نسبة تحصيل المتدرب أثناء التدريب الإلكتروني؟

يعمل الكثير من المدربين على طرق مختلفة لتوصيل المعلومات للطلبة وزيادة تحصيلهم المعرفي، لكن هل يوجد طرق علمية تساعد بشكل كامل على زيادة نسبة تحصل المتدرب أثناء التدريب؟ الإجابة هي تصنيف بلوم!

ما هو تصنيف بلوم؟

تصنيف بلوم هو مجموعة من ثلاثة نماذج هرمية تستخدم لتصنيف أهداف التعلم التربوي إلى مستويات من التعقيد والتخصص، و تغطي القوائم الثلاث أهداف التعلم في المجالات المعرفية والعاطفية والنفسية الحركية، وكان نموذج المجال المعرفي “القيم المعرفية” المحور الأساسي لمعظم أنواع التعليم التقليدي، وكثيراً ما تُستخدم لهيكلة أهداف تعلم المناهج والتقييمات والأنشطة، وهو النموذج الأهم الذي سوف نقوم بشرحة، فما هو نموذج المجال المعرفي وكيف يساعدك في عملية التدريب الإلكتروني.

ما هو نموذج المجال المعرفي “تصنيف بلوم”؟

يعد نموذج المجال المعرفي نموذج أولي لزيادة المعرفة وتنمية القدرات الفكرية من خلال ست أنماط يمكنك أستخدامهم في التدريب الإلكتروني لزيادة محصلة المتدرب، ويكون ترتيب الإنماط من الأسهل الى الأكثر صعوبة، فيجب عليك إتقان الأولى قبل الإنتقال الى الثانية، وهو نموذج من ضمن النماذج التي تعمل بيها زامن بشكل مستمر في موقعها التي توفر فيه كل العناصر التي تساعدك للتواصل مع الطالب بكل طريقة ممكنه.

تصنيف بلوم و المجال المعرفي:- كيفية زيادة نسبة تحصيل المتدرب أثناء التدريب الإلكتروني؟

ما هي أنماط نموذج المجال المعرفي وكيف يساعدك في عملية التدريب الإلكتروني؟

النمط الأول:- التذكر.

معرفة المصطلحات والأساسيات التي يتحدث عنها المدرب أمر هام بالنسبة للمتدرب، فيجب على المدرب وفقًا للنموذج ذكر المصطلحات والمفاهيم الأساسية من كل شيء في الشروحات ثم المراجعة عليها مع نهاية كل حصة، حتى تحتفظ بها الذاكرة لأطول فترة ممكنه.

في التعليم الالكتروني يعتمد التذكر على شيئين أساسين وهم المراجعة المستمرة والتصويت على الفهم.

النمط الثاني:- الفهم.

كيف يمكنك التأكد من فهم الطالب للمعلومة بدون سؤاله بشكل مستمر عنها، أو التأكيد على المعلومة التي تقوم بتقدميها اليه، يمكنك العمل على ذلك من خلال الشرح على السبورة التفاعليه أو المحادثات المباشرة مع الطالب والتي يعتمد عليها التدريب الإلكتروني.

أجعل الطالب جزء من الحصه بشكل كامل، فلا تقم فقط بالشرح دون الرجوع له والتأكد من انه أستوعب كامل الدرس.

النمط الثالث:- التطبيق.

اثبات ان المتدرب قد فهم المشروح بشكل كامل هو أن يقوم بتطبيق ما تعلمه من خلال الورش ان السؤال المباشر في المحادثات والمناقشة في ما تم شرحة مع الطالب.

النمط الرابع:- التحليل.

النمط الرابع من نموذج المجال المعرفي هو التحليل، وفقًا للموذج يتم فصل المواد أجزاء والوصول لطريقة يمكنك من خلالها ربط الأجزاء ببعضها من خلال العملية التدريبة الكامله، يمكنك أيضًا تحليل مستوى تقدم المتدرب بشكل مستمر من خلال الورش والمناقشات معه.

النمط الخامس:- التقييم.

بعد التحليل سوف تفهم بشكل كامل مستوى المتدرب وتطورة من هنا يمكنك أن تقيم العملية التعليمية بالكامل الشروحات ونسبة وصول المعلومات للطالب أيضًا تقدم المتدرب وتقييمة الخاص، يمكنك العمل على ذلك من خلال المحادثات وورش العمل والتصويت على نسبة الفهم وغيرها.

النمط السادس:- الإنشاء 

قم بإنشاء تراكيب تعلميمية جديدة ومميزة، مثل أنظمة وأفكار أو تصميم حلول مختلفة للمتدربين بكل بساطة يمكنك تطوير وإبتكار وإنشاء طرق مختلفة للوصول لطلابك بشكل مختلف وأفضل.

 

في زامن نقوم بتوفير كافة الطرق التي تساعدك على تطبيق هذا النموذج مع طلابة من خلال إضافة خدمات مختلفة أثناء التدريبات لكي تزيد نسبة تحصل المتدرب بشكل كامل، تعرف على خدمات زامن الأن.

تصنيف بلوم و المجال المعرفي:- كيفية زيادة نسبة تحصيل المتدرب أثناء التدريب الإلكتروني؟

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *